Nord-Gudbrandsdal vgs - avd Otta

*00001028 am  2200253   4500
*00114159
*008                      a          00nob 2
*015  $a0384943$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-46722-4$bh.$cNkr 185.00
*035  $a0384943
*035  $a248248
*041  $hdan
*08231$a371.9046$zh$25
*090  $c371.9046$dH
*100 0$aHaug, Peder$d1947-$jn.
*24010$aInklusion
*24510$aInkludering$cPeder Haug
*260  $aOslo$bGyldendal Akademisk$c2014
*300  $a47 s.
*440 0$aDette vet vi om
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, noter
*520  $aPeder Haug diskuterer hva inkluderingsbegrepet innebærer og hvordan inkludering kan realiseres i skolen. Der møtes barn og unge med ulik bakgrunn, kjønn og forutsetninger. De skal delta aktivt sammen i sosiale og faglig felleskap og samtidig realisere sitt eget potensial for læring. Hvordan kan læreren løse dette på en best mulig måte?
*574  $aOriginaltittel: Inklusion
*650 1$aIntegrering$0spesialpedagogikk$1371.9046$2BS$9nor
^