Nord-Gudbrandsdal vgs - avd Otta

*00001321 am  2200241   4500
*00115818
*008                      a          00nob 2
*015  $a0323422$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-42386-2$bh.$cNkr 359.00
*08231$a370.117$zh$25
*090  $c370.117$dB
*100 0$aBjerkan, Kirsten Meyer$d1965-$jn.
*24510$aOrdforråd hos flerspråklige barn$bpedagogiske og spesialpedagogiske utfordringer$cKirsten Meyer Bjerkan, May-Britt Monsrud, Anne Cathrine Turmann-Moe
*260  $aOslo$bGyldendal Akademisk$c2013
*300  $a189 s.$bfig.
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, register
*520  $aOrdforråd har en sentral betydning for utvikling av språk og for lese- og skriveutvikling, Hvilke utfordringer står barn ovenfor som skal lære norsk som andre språk? Dette er noen av problemstilingene som blir drøftet i denne boken her. Boken henvender seg til studenter, lærere, spesialpedagoger og andre som jobber skal jobbe med flerspråklige barn.
*650 1$aFlerspråklig opplæring$0pedagogikk$1370.117/5$2BS$2BS$9nob
*700 0$aMonsrud, May-Britt$d1958-$emedforf.$jn.
*700 0$aThurmann-Moe, Anne-Cathrine$d1961-$emedforf.$jn.
*900 0$aMeyer Bjerkan, Kirsten$zBjerkan, Kirsten Meyer$9nor
*900 0$aMoe, Anne-Cathrine Thurmann-$zThurmann-Moe, Anne-Cathrine$9nor
^