Tittel 101 skrivegrep: en teoretisk og praktisk skrivedidaktikk
Medansvarlig
Språk
Hylleplassering
Klassifikasjon
Emne
Serie
År
Noter På omslaget: Med helt nye artikler!
Hva er god skriveundervisning? Hvordan skal vi forløse ideer hos elevene og sette dem i stand til å skrive gode tekster? Det er noen av de grunnleggende norskfaglige spørsmålene denne boka søker å svare på. Denne andre utgaven av 101 skrivegrep er gjennomgående oppdatert i tråd med LK20. Boka har et knippe fagfellevurderte, vitenskapelige artikler, hvor fem av dem er helt nye og handler om skriving som grunnleggende ferdighet, komponering av skriveforløp, flerspråklige elever og skriving, sakprosaskriving med vekt på fagartikkelen og elevers revisjonskompetanse, og 101 metodiske skrivegrep som binder teori og praksis sammen på bakgrunn av empiriske erfaringer og klasseromsstudier. Grepene er forankret i aktuell skriveforskning og bygger bro mellom akademia og skolens praktiserende lærere. Med grepene får undervisere på ulike nivåer en didaktisk verktøykasse til egen skriveundervisning. 101 skrivegrep bidrar med ny forskning på feltet. Boka er en skattkiste for alle som skal jobbe med skrivedidaktikk i hele det 13-årige skoleløpet.
1. utgave 2014
ISBN
Tilgjengelige
Venteliste
*00002537pam 22003371 4500
*00123207
*008220923 a 0 00nob 2
*015 $a0665880$bBIBBI
*019 $bl
*020 $a978-82-450-4339-6$bheftet$cNkr 499.00
*0410 $anobnno
*08201$a372.623$zh$223/nor/20230227
*090 $c372.62$d101
*24510$a101 skrivegrep$ben teoretisk og praktisk skrivedidaktikk$cKåre Kverndokken og Jannike Ohrem Bakke (red.)
*250 $a2. utgave
*260 $aBergen$bFagbokforlaget$bLandslaget for norskundervisning$c2023
*300 $a433 sider$billustrasjoner
*440 0$a101-serien
*500 $aPå omslaget: Med helt nye artikler!
*503 $a1. utgave 2014
*520 $aHva er god skriveundervisning? Hvordan skal vi forløse ideer hos elevene og sette dem i stand til å skrive gode tekster? Det er noen av de grunnleggende norskfaglige spørsmålene denne boka søker å svare på. Denne andre utgaven av 101 skrivegrep er gjennomgående oppdatert i tråd med LK20. Boka har et knippe fagfellevurderte, vitenskapelige artikler, hvor fem av dem er helt nye og handler om skriving som grunnleggende ferdighet, komponering av skriveforløp, flerspråklige elever og skriving, sakprosaskriving med vekt på fagartikkelen og elevers revisjonskompetanse, og 101 metodiske skrivegrep som binder teori og praksis sammen på bakgrunn av empiriske erfaringer og klasseromsstudier. Grepene er forankret i aktuell skriveforskning og bygger bro mellom akademia og skolens praktiserende lærere. Med grepene får undervisere på ulike nivåer en didaktisk verktøykasse til egen skriveundervisning. 101 skrivegrep bidrar med ny forskning på feltet. Boka er en skattkiste for alle som skal jobbe med skrivedidaktikk i hele det 13-årige skoleløpet.
*546 $aTekst på bokmål og nynorsk
*650 1$aSkriving$xUndervisning$0før- og grunnskolen $1372.623$2bibbi$41122003$9nor
*700 0$aKverndokken, Kåre$d1947-$ered.$jn.$0(NO-TrBIB)90333951
*700 0$aBakke, Jannike Ohrem$d1974-$ered.$jn.$0(NO-TrBIB)1039185
*74001$aHundre og ett skrivegrepp
*856 $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/3ebac75e-4f19-40ad-a7f0-8e5209f83ba2/original.jpg$3Omslagsbilde
*856 $aaja.bs.no$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/3ebac75e-4f19-40ad-a7f0-8e5209f83ba2/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*900 0$aOhrem Bakke, Jannike$jn.$zBakke, Jannike Ohrem$9nor
*950 0$aSkrivepedagogikk$zSkriving$9nor
*996 $uhttps://bibbi.mikromarc.no/mikromarc3/Detail.aspx?Unit=6475&db=bibbi&ID=675022&SU=6475$zlocal
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening