Nord-Gudbrandsdal vgs - avd Otta

*00006069nam  2201837 a 4500
*00113742
*008                       r           nob
*015  $anf0412462
*020  $a82-450-0094-9$bh.$cNkr 128.00
*035  $a(BIBSYS)040669785
*060  $aW 18
*060  $aWY 18
*060  $aW 18$bWY 18
*080  $a373.2
*080  $a371.133
*080  $a37.018.74
*082  $a378.17
*082  $a378.17
*082  $a378.17
*082  $a370.71
*082  $a378.17
*082  $a378.17
*082  $a372.21
*082  $a372.21
*082  $a378.17
*082  $a372.21
*082  $a371.39
*082  $a372.21
*082  $a372.21
*082  $a372.21
*082  $a371.39
*082  $a372.21
*082  $a378.17
*082  $a370.71
*082  $a371.39
*082  $d378.17$2DDK-5
*082  $a371.39$b371.3
*082  $a372.21$c370.71
*082  $a371.39$b370.71
*082  $a371.39$b370.71
*082  $a371.39$b372.21
*082  $a370.71$b371.39
*082  $a370.7$b372.218
*082  $a370.7155$x(1)07155
*082  $a370.71$b378.17$b372.21
*082  $a370.71$b372.21$b378.17
*100  $aFennefoss, Anne Tove$d1953-
*245  $aPraksisfortellinger$cAnne Tove Fennefoss og Kirsten Elisabeth Jansen$bpå vei til innsikt og forståelse
*260  $aBergen$bFagbokforl.$ccop. 2004
*300  $a111 s.
*660  $aProfessional Practice
*687  $aBarnehager
*687  $aBarnehager
*687  $aHøyere utdanning
*687  $aPraksisundervisning
*687  $aUndervisningsmetoder
*687  $aPraksisveiledning : Lærerutdanning
*691  $abarnehager professional practice education studenter personalutvikling praksis høgere utdanning førskolelærer personale høyere lærere analyse lærerutdanning læringsstrategier profesjonsutdanning helsefag fortellinger narrativer strategi sykepleierutdanning sykepleie undervisning undervisningsmetoder metoder erfaringer praksisfortellinger praksisundervisning
*700  $aJansen, Kirsten E.$d1946-
*776  $w121984532
*899  $aNorbok$bNB
*996  $uhttp://ask.bibsys.no/ask/action/show?kid=biblio&pid=040669785$zlocal
^